課程發展目標

1.  為學生創造空間，以達身心均衡發展的教育目標。
2.  推行德育及公民教育，全面培育學生的價值觀和態度。
3.  提升學生的閱讀興趣及投入感，推行跨科閱讀，幫助學生在不同領域中建構知識，培養自主學習的習慣和能力。
4.  透過課程統整及專題研習，發展學生的研習及共通能力。
5.  利用電子學習資源，促進學生獨立學習的能力。
6.  推行小班教學，增加師生互動，更好照顧學生學習多樣性。
7.  引入外界資源，靈活運用有效的學與教策略和資源，協助學生有效學習。
8.  進一步促進教師專業發展及交流文化，改善學與教的成效。
9.  建立評估文化，提升教師評估素養，利用有效回饋，促進學與教成效。
10.透過全方位學習，擴闊學生生活體驗，拓展多元發展。
11.建立學生主動學習的習慣，增加學生自主學習的機會和提昇其能力。