課程目標
  1. 引發學生的閱讀興趣,培養學生良好的閱讀興趣及習慣,鼓勵同學「從閱讀中學習」。
  2. 擴闊學生的閱讀範圍和知識,利用閱讀陶冶性情,並培養獨立思考的能力。
  3. 善用圖書館設備,創造動態而有趣的學習環境,以培養學生終身自學的能力。
圖書館學習環境

圖書館介紹

科本活動

圖書館KOL

亮點推介:專題相關圖書

早讀時段

1.科組科任老師推介與「中國城市」專題相關中文圖書

2. 外籍英文老師與學生推介英文圖書

3.學生雨操集體共讀

校內及校外活動

舉辦校本閱讀週,推行跨科閱讀獎勵計劃,與各科合作推展閱讀活動,包括各科科任介紹科本好書、設置各科閱讀區,鼓勵各級學生多閱讀多借書,擴闊學生閱讀面

校外活動

1.推廣分享閱讀文化,舉辦「書店探訪」團,讓學生透過探訪書店活動,豐富自身的學習經歷

2.全校參加校外閱讀計劃---教城閱讀約章及e悅讀學校計劃,小三至小六學生參加中大篇篇流螢閱讀計劃。